Vediamo in pratica come si può manifestare una stereotipia e quale può essere una sua interpretazione. Come definizione, in generale, una stereotipia è “la ripetizione di una sequenza invariata e costante di uno o più comportamenti. Ne esistono di diversi
La stanza sensoriale per far ritrovare l’equilibrio agli studenti con autismo
Uso della sensory room (stanza sensoriale) per calmare gli alunni con autismo dopo e prima di una lezione in modo da far aumentare la concentrazione e diminuire il sovraccarico sensoriale. In questo percorso si vuole dare la possibilità agli alunni
Esempio di programmazione a scuola per l’autismo
Articolo molto interessante sulla programmazione a scuola di alunni con autismo da un articolo di Psicologia e scuola (Giunti editore) del 2010.
Le persone con autismo leggono le emozioni
In questo interessante articolo si parla della capacità di riconoscere le emozioni da parte delle persone con autismo. Esiste un programma (FEFA) che milgliora questa capacità, come hanno dimostrato delle ricerche che hanno utilizzato il neuroimaging su dei pazienti con
Un bambino brasiliano impara l’inglese prima del portoghese
La storia di questo bambino mostra alcuni aspetti dell’autismo. La capacità di focalizzare l’attenzione su un interesse particolare in modo ‘quasi ossessivo’, l’apprendimento per immagini come forma privilegiata di apprendimento. Queste capacità possono essere utilizzate per favorire l’apprendimento di abilità
Temple Grandin su Tedx: Cos’è l’autismo?
Temple Grandin, diagnosticata come autistica da bambina (non ha iniziato a parlare prima dei quattro anni di età), parla di come funziona la sua mente e condivide la sua capacità di “pensare per immagini” che la aiuta a risolvere problemi che
Cos’è lo scripting per l’autismo?
Ci sono due tipi di scripting: “l’echolalia scripting” e il “social scripting”. Echolalia scripting Si tratta della ripetizione, da parte di persone con autismo, di frasi tratte da film oppure da conversazioni ascoltate. Molti sono contrari a questo tipo di
Kaylee Rogers, un talento a soli 10 anni
Kaylee Rogers è una ragazzina autistica che ha incantato il web con la sua interpretazione di Hallelujah.
Julia, il nuovo personaggio con autismo dei Muppet
Dal 10 aprile un nuovo personaggio è approdato nello programma televisivo “Muppet show” (Sesame street), Julia. Ha i capelli arancioni, gli occhi verdi ed è autistica. In questi video si parla di come sia nata e di altre cose interessanti
Intervista alla madre di Temple Grandin
La madre di Temple In questa video-intervista (con sottotitoli in italiano), la madre di Temple Grandin, Eustacia Cutler, parla di autismo. Quello che ha detto è molto importante e incoraggiante per le persone con autismo e per le loro famiglie.
Di Salle: “autismo non guaribile, ma curabile”
Il professor Di Salle, docente dell’Università di Salerno e direttore del Master in Analisi del Comportamento Applicata, afferma, nel convegno “Autismo: problematiche culturali, sociali e sanitarie” svoltosi l’11 aprile 2017 al Comune di Salerno, che l’autismo non è guaribile, ma
Infrangiamo le barriere
Video pubblicato da www.autismeurope.org in occasione della giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo del 2017. Le immagini mostrano ciò che è importante fare e ciò che, invece, bisogna abbattere. Il principale ostacolo dei ragazzi con autismo, infatti, è rappresentato dal pregiudizio
Priorità educative nello spettro autistico
Filmato tratto dal convegno “Il progetto di vita inizia a scuola”, organizzato a Bologna, il 12 maggio 2012, dai Lions Club di Bolagna e Distretto 108Tb in collaborazione con ANGSA, Associazione Nazionale Soggetti Autistici. L’intervento è della dott.ssa Elena Clò.
Linee guida sull’autismo del 2012 – Ministero della Salute
Le linee guida per la promozione ed il miglioramento della qualità e dell’appropriatezza degli interventi assistenziali nei Disturbi pervasivi dello sviluppo (DPS), con particolare riferimento ai disturbi dello spettro autistico. Questo documento del Ministero della Salute è stato approvato come
Sviluppare le abilità sociali nei soggetti con autismo
I ragazzi con autismo hanno grandi difficoltà ad interagire con gli altri. Se, però, si riesce ad inserirli in un gruppo, i comportamenti problema diminuiscono. Spesso si isolano per la frustrazione dovuta alla difficoltà di stare con gli altri. Il
Giacomo Vivanti: Early Start Denver Model
Intervista a Giacomo Vivanti, psicologo, che dirige, in Australia, un centro in cui viene messo in atto il modello di trattamento “Early Start Denver Model“. Si tratta di un modello che interviene sui bambini molto piccoli. Sembrerebbe una metodologia molto
Possono accadere cose meravigliose
Un bel video per avvicinare le giovani generazioni alla comprensione dell’autismo. Spesso i comportamenti delle persone con autismo possono sembrare strani, ma, come spesso accade, una ragione esiste. Conoscendo qualcosa in più sull’autismo, ci si rende conto del perché di