{"id":2801,"date":"2017-08-13T07:41:40","date_gmt":"2017-08-13T07:41:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alberghierocastelnuovocilento.gov.it\/autismo\/?p=2801"},"modified":"2017-08-13T12:17:02","modified_gmt":"2017-08-13T12:17:02","slug":"crisi-e-autismo-abigail-torna-a-scuola-e-ha-una-piccola-crisi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iisancelkeys.edu.it\/autismo\/2017\/08\/13\/crisi-e-autismo-abigail-torna-a-scuola-e-ha-una-piccola-crisi\/","title":{"rendered":"Crisi e autismo: Abigail torna a scuola e ha una piccola crisi"},"content":{"rendered":"<p>Un altro episodio delle vicende di Abigail. L&#8217;estate sta finendo e la scuola sta per iniziare di nuovo. Abigail va ad un incontro a scuola, ma \u00e8 contrariata, anche perch\u00e9 non sa che la scuola non \u00e8 cominciata per davvero, ma \u00e8 solo un incontro informale con la nuova assistente e gli insegnanti. Per questo va incontro ad una crisi.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>\u00c8 interessante notare come i ragazzi, soprattutto quelli non verbali, possano andare incontro a delle crisi, perch\u00e9 non sanno cosa li aspetta. Questo \u00e8 stato detto varie volte. Si sentono sicuri quando sanno cosa fare e se lo hanno gi\u00e0 fatto in passato. Le situazioni nuove e in cui non sanno cosa fare, come \u00e8 normale, li mettono in uno stato di profonda agitazione. Per questo \u00e8 neccessario spiegare con pazienza e dovizia di particolari cosa accadr\u00e0, anche se non sono verbali, utilizzando linguaggio alternativi.<\/p>\n<p>I sottotitoli riguardano i primi minuti e la parte con la crisi (da 4:30 a 10:33).<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"videobacktoschool\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rRFGrOejfp0?t=270\" width=\"100%\" height=\"500\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><!-- subtit_em.js subtut_1m.js subtit_2m.js (non funziona?) sub16em.js --><\/p>\n<p><script src=\"https:\/\/sportelloautismo.github.io\/js\/sub16em.js\"><\/script><br \/>\n<script>\nvar subtitlebacktoschool = [\n{\"start\": 0.1,\n\"end\" :3.0,\n\"text\" :\"La parte interessante inizia a 4:30\"},\n{\"start\": 3.1,\n\"end\" :6.0,\n\"text\" :\"I sottotitoli riguardano solo alcune parti del video (da 4:30 a 10:33) per ora (e l'inizio)\"},\n{\"start\": 6.1,\n\"end\" :8.0,\n\"text\" :\"hey ragazzi, benvenuti al Vlog\"},\n{\"start\": 8.1,\n\"end\" :15.0,\n\"text\" :\"\u00e8 un giorno pieno, che giorno? Venerd\u00ec\"},\n{\"start\": 15.1,\n\"end\" :20.0,\n\"text\" :\"sto per lasciare Isaiah da solo in negozio\"},\n{\"start\": 20.1,\n\"end\" :23.0,\n\"text\" :\"non sono preoccupato per niente\"},\n{\"start\": 23.1,\n\"end\" :25.0,\n\"text\" :\"buona fortuna - grazie\"},\n{\"start\": 25.1,\n\"end\" :28.0,\n\"text\" :\"c'\u00e8 l'orientamento a scuola\"},\n{\"start\": 28.1,\n\"end\" :34.0,\n\"text\" :\"Isaiah deve dare un'occhiata al 'forte' perch\u00e9 l'altro dipendente non c'\u00e8\"},\n{\"start\": 34.1,\n\"end\" :37.0,\n\"text\" :\"lavoro minorile c'\u00e8 qui\"},\n{\"start\": 37.1,\n\"end\" :40.0,\n\"text\" :\"ce la puoi fare! - magari\"},\n{\"start\": 40.1,\n\"end\" :44.0,\n\"text\" :\"arrivo - ci farai fare tardi\"},\n{\"start\": 44.1,\n\"end\" :48.0,\n\"text\" :\"come siete belle, ciao Ab\"},\n{\"start\": 48.1,\n\"end\" :52.0,\n\"text\" :\"come stai?\"},\n{\"start\": 52.1,\n\"end\" :57.0,\n\"text\" :\"sei pronta per la scuola?\"},\n{\"start\": 57.1,\n\"end\" :61.0,\n\"text\" :\"sei emozionata di vedere tutti?\"},\n{\"start\": 61.1,\n\"end\" :64.0,\n\"text\" :\"siamo diretti alla scuola di Abigail\"},\n{\"start\": 64.1,\n\"end\" :68.0,\n\"text\" :\"la madre l'ha dovuta svegliare, non voleva alzarsi\"},\n{\"start\": 68.1,\n\"end\" :72.0,\n\"text\" :\"era sveglia alle 5.00 di mattina\"},\n{\"start\": 72.1,\n\"end\" :76.0,\n\"text\" :\"e poi \u00e8 tornata a dormire\"},\n{\"start\": 76.1,\n\"end\" :79.0,\n\"text\" :\"siamo in ritardo come al solito\"},\n{\"start\": 79.1,\n\"end\" :84.0,\n\"text\" :\"non siamo noi, \u00e8 che siamo molto impegnati\"},\n{\"start\": 84.1,\n\"end\" :88.0,\n\"text\" :\"scusate se ho dovuto insegnare ad un quindicenne a gestire un negozio\"},\n{\"start\": 88.1,\n\"end\" :95.0,\n\"text\" :\"ci vuole del tempo, credetemi\"},\n{\"start\": 95.1,\n\"end\" :100.0,\n\"text\" :\"apriamo alle 9 e sono le 9.46, non \u00e8 male\"},\n{\"start\": 100.1,\n\"end\" :103.0,\n\"text\" :\"sembra sicuro di s\u00e9 \/ s\u00ec?\"},\n{\"start\": 103.1,\n\"end\" :106.0,\n\"text\" :\"beh, non \u00e8 ingegneria astronomica\"},\n{\"start\": 106.1,\n\"end\" :112.0,\n\"text\" :\"lui sembra sempre sicuro, ma non so come si sente veramente\"},\n{\"start\": 112.1,\n\"end\" :115.0,\n\"text\" :\"comunque potremo sempre rimediare\"},\n{\"start\": 115.1,\n\"end\" :123.0,\n\"text\" :\"aveva paura che qualcuno potesse rubare qualcosa\"},\n{\"start\": 123.1,\n\"end\" :132.0,\n\"text\" :\"...\"},\n{\"start\": 132.1,\n\"end\" :152.0,\n\"text\" :\"gli ho detto, se qualcuno vuole rapinarti, dagli i soldi\"},\n{\"start\": 152.1,\n\"end\" :158.0,\n\"text\" :\"non siamo in un film\"},\n{\"start\": 158.1,\n\"end\" :159.0,\n\"text\" :\"che fa questo?\"},\n{\"start\": 159.1,\n\"end\" :162.0,\n\"text\" :\"forza tu, andiamo di fretta\"},\n{\"start\": 162.1,\n\"end\" :167.0,\n\"text\" :\"siamo in ritardo e Priscilla \u00e8 presidente del comitato dei genitori\"},\n{\"start\": 167.1,\n\"end\" :169.0,\n\"text\" :\"presidente alla scuola di Abigail\"},\n{\"start\": 169.1,\n\"end\" :173.0,\n\"text\" :\"per cui deve parlare, ma\"},\n{\"start\": 173.1,\n\"end\" :182.0,\n\"text\" :\"meglio che sposti quel piede, ragazzina\"},\n{\"start\": 270.1,\n\"end\" :274.0,\n\"text\" :\"abbiamo una nuova assistente\"},\n{\"start\": 274.1,\n\"end\" :279.0,\n\"text\" :\"che abbiamo assunto per Abigail\"},\n{\"start\": 279.1,\n\"end\" :286.0,\n\"text\" :\"abbiamo assunto il nostro personale adesso\"},\n{\"start\": 286.1,\n\"end\" :291.0,\n\"text\" :\"ne abbiamo assunto due\"},\n{\"start\": 291.1,\n\"end\" :294.0,\n\"text\" :\"una a tempo pieno e una part-time come riserva\"},\n{\"start\": 294.1,\n\"end\" :298.0,\n\"text\" :\"sono entrambe eccezionali\"},\n{\"start\": 298.1,\n\"end\" :306.0,\n\"text\" :\"una di loro si presenta oggi a scuola per incontrare gli insegnanti, ecc.\"},\n{\"start\": 306.1,\n\"end\" :311.0,\n\"text\" :\"in modo che sappiano chi sia in caso dovesse andare a prenderla a scuola\"},\n{\"start\": 311.1,\n\"end\" :315.0,\n\"text\" :\"fantastico\"},\n{\"start\": 315.1,\n\"end\" :326.0,\n\"text\" :\"una piccola mini-crisi\"},\n{\"start\": 326.1,\n\"end\" :329.0,\n\"text\" :\"non vuole che l'estate finisca\"},\n{\"start\": 329.1,\n\"end\" :341.0,\n\"text\" :\"Abigail\"},\n{\"start\": 341.1,\n\"end\" :343.0,\n\"text\" :\"\u00e8 tutto a posto\"},\n{\"start\": 343.1,\n\"end\" :349.0,\n\"text\" :\"prima o poi bisognava tornare a scuola\"},\n{\"start\": 349.1,\n\"end\" :355.0,\n\"text\" :\"\u00e8 pi\u00f9 divertente stare con mamma, eh?\"},\n{\"start\": 355.1,\n\"end\" :375.0,\n\"text\" :\"ci siamo\"},\n{\"start\": 375.1,\n\"end\" :378.0,\n\"text\" :\"come siamo emozionati\"},\n{\"start\": 378.1,\n\"end\" :381.0,\n\"text\" :\"lei ama la scuola\"},\n{\"start\": 381.1,\n\"end\" :383.0,\n\"text\" :\"ma \u00e8 pur sempre scuola, no?\"},\n{\"start\": 383.1,\n\"end\" :390.0,\n\"text\" :\"pretendono che faccia delle cose e questo non le piace\"},\n{\"start\": 390.1,\n\"end\" :393.0,\n\"text\" :\"come quando va dalla terapista, preferirebbe fare altro\"},\n{\"start\": 393.1,\n\"end\" :422.0,\n\"text\" :\"oh, mamma, piangi per davvero\"},\n{\"start\": 422.1,\n\"end\" :425.0,\n\"text\" :\"le dispiace che l'estate sia finita\"},\n{\"start\": 425.1,\n\"end\" :431.0,\n\"text\" :\"forza bella\"},\n{\"start\": 431.1,\n\"end\" :438.0,\n\"text\" :\"forza\"},\n{\"start\": 438.1,\n\"end\" :457.0,\n\"text\" :\"ti presento, questa \u00e8 Paige - Ciao!\"},\n{\"start\": 457.1,\n\"end\" :459.0,\n\"text\" :\"\u00e8 l'assistente di Abi\"},\n{\"start\": 490.1,\n\"end\" :495.0,\n\"text\" :\"alzati, forza\"},\n{\"start\": 495.1,\n\"end\" :499.0,\n\"text\" :\"stai meglio ora?\"},\n{\"start\": 499.1,\n\"end\" :504.0,\n\"text\" :\"c'\u00e8 voluto poco, visto che posto divertente?\"},\n{\"start\": 504.1,\n\"end\" :508.0,\n\"text\" :\"ciao, ben arrivata\"},\n{\"start\": 508.1,\n\"end\" :517.0,\n\"text\" :\"non \u00e8 pi\u00f9 quella la stanza\"},\n{\"start\": 517.1,\n\"end\" :530.0,\n\"text\" :\"come stai?\"},\n{\"start\": 530.1,\n\"end\" :543.0,\n\"text\" :\"ti piace Abi? \u00e8 molto carino\"},\n{\"start\": 590.1,\n\"end\" :592.0,\n\"text\" :\"ci vediamo sabato\"},\n{\"start\": 592.1,\n\"end\" :607.0,\n\"text\" :\"\u00e8 andata bene, Abigail si \u00e8 calmata dopo un paio di minuti\"},\n{\"start\": 607.1,\n\"end\" :613.0,\n\"text\" :\"doveva solo capire che non era un giorno di lavoro\"},\n{\"start\": 613.1,\n\"end\" :618.0,\n\"text\" :\"doveva solo farsi vedere, ha trovato il suo divano nella sua classe\"},\n{\"start\": 618.1,\n\"end\" :622.0,\n\"text\" :\"quando si \u00e8 seduta \u00e8 stata capace di calmarsi\"},\n{\"start\": 622.1,\n\"end\" :626.0,\n\"text\" :\"e rimettersi in sesto dopo un momento difficile\"},\n{\"start\": 626.1,\n\"end\" :631.0,\n\"text\" :\"ha incontrato tutti quelli del piccolo gruppo di Abigail\"},\n{\"start\": 631.1,\n\"end\" :633.0,\n\"text\" :\"Priscilla ha parlato all'incontro con i genitori\"},\n];\nvar youtubeExternalSubtitle = new 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