{"id":3443,"date":"2018-12-25T07:57:10","date_gmt":"2018-12-25T05:57:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iisancelkeys.edu.it\/autismo\/?p=3443"},"modified":"2018-12-30T17:34:05","modified_gmt":"2018-12-30T15:34:05","slug":"consigli-per-linsegnamento-a-bambini-con-autismo-di-temple-grandin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iisancelkeys.edu.it\/autismo\/2018\/12\/25\/consigli-per-linsegnamento-a-bambini-con-autismo-di-temple-grandin\/","title":{"rendered":"Consigli per l’insegnamento a bambini con autismo di Temple Grandin"},"content":{"rendered":"

Temple Grandin<\/strong> \u00e8 probabilmente la persona con autismo pi\u00f9 famosa al mondo. Secondo lei Silicon Valley<\/strong> \u00e8 piena di persone con la Sindrome di Asperger<\/strong>, che non hanno o non vogliono una diagnosi. All’\u00e8ta di quattro anni Temple non parlava ancora. Il padre pensava che dovessero chiuderla in un ospedale psichiatrico. \u00c8 stato un inizio molto difficile per chi sarebbe diventata una delle pi\u00f9 persone pi\u00f9 autorevoli nel campo della cura degli animali e una dei pi\u00f9 famosi promotori della consapevelozza sull’autismo.<\/p>\n

<\/p>\n

Temple ritiene che se Einstein<\/strong> fosse vissuto adesso avrebbe avuto la diagnosi, cos\u00ec come Steve Jobs<\/strong>. Leggendo le interviste ai leader delle societ\u00e0 della Silicon Valley, secondo Temple, si capisce che molti sono nello spettro autistico. Per questo Temple ritiene che si possa fare molto per i ragazzi con autismo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

In questo articolo da mondoaspie.com<\/a> sono riportate alcuni dei consigli che da anni Temple Grandin, dall’alto della sua esperienza come persona nello spettro autistico, dispensa per cercare di far comprendere come si possa insegnare ai bambini con autismo, facendo comprendere come pensano e quali siano le loro difficolt\u00e0 nel comprendere il\u00a0 mondo dei neurotipici (cio\u00e8 di chi non \u00e8 autistico). Per molti ragazzi il primo linguaggio che comprendono \u00e8 fatto di immagini<\/strong>, mentre le parole sono solo la seconda lingua, quando questa \u00e8 loro accessibile. La cosa pi\u00f9 importante da sottolineare \u00e8 che i ragazzi possono apprendere, ma devono avere dei bravi insegnanti, gentili e fermi nella loro intenzione di insegnamento, che capiscano come interagire con loro in maniera proficua.<\/p>\n

I 24 consigli che potete leggere nell’articolo di mondoaspie<\/a>, sono sintetizzati di seguito:<\/p>\n

1. Usare le immagini
\n2. Dare istruzioni brevi (max. 3 passaggi)
\n3. Sfruttare i talenti
\n4. Usare gli interessi speciali
\n5. Usare metodi visivi per i numeri
\n6. Usare il computer al posto della scrittura a mano
\n7. Usare parola e immagine insieme
\n8. Attutire i rumori
\n9. Evitare luci al neon
\n10. Indossare vesti propriocettive
\n11. Interagire mentre dondolano o rotolano
\n12. Cantare o parlare a voce bassa
\n13. Separare compiti visivi e uditivi
\n14. Usare il tatto per i bambini non verbali
\n15. Computer e tastiera vanno messi vicini
\n16. Usare foto vere non disegni
\n17. Dare una cosa solo se la pronuncia
\n18. Usare la trackball invece del mouse
\n19. Allungare il suono delle consonanti dure
\n20. Usare i sottotitoli nei film
\n21. Incollare una freccia sul mouse
\n22. Attenzione agli sfarfallio del monitor
\n23. Attenzione a scale mobili e luci fluorescenti
\n24. Leggono meglio le scritte in nero su carta colorata che riduce il contrasto<\/p>\n

Vi consiglio di leggere questo articolo cliccando su questo collegamento<\/a>.<\/p>\n

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24 consigli di Temple Grandin sull’insegnamento ai bambini nello spettro autistico.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":3465,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[4,252,5,193,265],"tags":[20,21,302,86],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\nConsigli per l'insegnamento a bambini con autismo di Temple Grandin - Sportello Autismo<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.iisancelkeys.edu.it\/autismo\/2018\/12\/25\/consigli-per-linsegnamento-a-bambini-con-autismo-di-temple-grandin\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Consigli per l'insegnamento a bambini con autismo di Temple Grandin - 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